El 12 de febrero, se cumplen 25 años de la muerte de Cortázar.

Escritor imprescindible, este aniversario coincide con el “estreno” de un nuevo libro. El hecho es que entre sus papeles personales, inventariados por su albacea y heredera universal Aurora Bernárdez y el estudioso catalán Carlés Álvarez Garriga, fueron descubiertos once cuentos inéditos, cuatro autoentrevistas, trece poemas jamás publicados y capítulos nuevos del Libro de Manuel y Un tal Lucas, no incluidos en anteriores ediciones. Con el título de Papeles inesperados, la publicación de ese libro -por Alfaguara- se integra a la celebración de este aniversario.

La Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura porteña, a cargo de Alejandra Ramírez, organizó un amplio programa de actividades, que se extenderá desde el jueves hasta el 21 de marzo. Muchas de ellas se realizarán en las calles, y están abiertas a la participación activa del público. La nota "Comienza una maratón de homenajes a Cortázar", de La Nación, ofrece una reseña de esas actividades.

El aniversario en educ.ar

En educ.ar, así como en el sitio web de Canal Encuentro, venimos publicando variados recursos sobre Cortázar: especiales, biografías, videos, grabaciones y guías de links y sitios para orientar la búsqueda entre la sobreabundancia de material sobre el escritor que aparece en la Web.

El enfoque con que queremos celebrar este aniversario realiza un recorte de esos recursos, con dos ejes. Por un lado, hemos seleccionado una serie de materiales que plantean actividades y un trabajo activo con obras de Cortázar. Así, se propone encontrar pistas en internet que permitan una aproximación a las múltiples relaciones entre Julio Cortázar y el cine, se insta a trabajar con el género epistolar a partir de uno de sus textos, o se generan actividades de clase (“Leer y escribir”, “El comienzo del relato”) analizando uno de sus cuentos, o se investigan las relaciones de su escritura con la literatura fantástica.

El segundo eje es una propuesta que estimula la búsqueda y la reflexión tanto de docentes como de alumnos. La imaginamos como una propuesta de alcance más amplio, que puede ser objeto de trabajo en clase quizás a lo largo de un trimestre.

Es conocido que Rayuela se considera una obra precursora del hipertexto: se trata entonces de analizar el concepto de hipertexto, que “viene también a respaldar la vieja teoría hoy rediviva de la recursividad de la significación: el texto interpretado en contexto, un contexto a su vez formado y conformado por otros textos y documentos integrados por diversos medios, la gran telaraña del conocimiento, la enciclopedia mundial en la que hoy se ha convertido la World Wide Web”, en palabras de María Jesús Lamarca Lapuente.

Ofrecemos entonces una serie de textos y links orientativos para el trabajo que se propone.

1) Materiales que proponen actividades de clase basadas en la obra de Cortázar

Búsqueda del tesoro: Cortázar y el cine

Cortázar era un amante del cine, y algunas de sus obras dan cuenta de ello. Además, en las últimas décadas se han realizado muchas películas basadas en sus historias, y muchos son los documentales sobre su vida.

Acá se propone y se orienta para encontrar pistas en internet que permitan una aproximación a las múltiples relaciones entre Julio Cortázar y el cine.

Grave problema argentino: querido amigo, estimado, o el nombre a secas
Un texto de Julio Cortázar, tomado de La vuelta al día en ochenta mundos, publicado en1967 por Siglo XXI, que –además de su valor literario– puede constituir un disparador para trabajar con los alumnos el género epistolar.

Leer y escribir
Actividades para analizar un fragmento del relato "Último round" de Julio Cortázar.

El comienzo del relato
Ejercicios de literatura a partir de un fragmento de "Último round", de Julio Cortázar.

Cortázar y la literatura fantástica

Un acercamiento a la literatura fantástica a partir del trabajo sobre cuatro cuentos de Julio Cortázar: "La noche boca arriba", "No se culpe a nadie", "Continuidad de los parques", "Axolotl".

Webquest: ¿Quién fue Julio Cortázar?
Herramienta didáctica para generar aprendizajes a partir de la utilización reflexiva de material disponible en internet.

2) El hipertexto

Narrativa hipertextual
Para trabajar el concepto de hipertexto y la narrativa hipertextual, sobre la base del carácter hipertextual que muchos críticos atribuyen a Rayuela.

Susana Pajares Tosca: Las posibilidades de la narrativa hipertextual

Avión de Papel: Proyecto Cortázar. Web interactiva

El Proyecto Cortázar se define como un graffiti, un dibujo en la Web y cuyo resultado es el comienzo de una nueva experiencia con Internet como soporte. A partir de su frase inicial: "Cuando aceptamos la Web como una mera secuencia de enlaces, acaba toda experiencia. Cuando aceptamos Internet como un viaje aleatorio, empieza un itinerario misterioso", va desplegando, después de que el internauta elige opciones con un dado, variado e interesante material sobre Cortázar, con una óptica que lo hace muy atractivo para alumnos del secundario.

Literatura hipertextual y teoría literaria

Hipertexto: internet y sus precursores

Hipertexto. El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen, de María Jesús Lamarca Lapuente

Se trata de una tesis doctoral presentada en la Universidad Complutense de Madrid, que hace un recorrido interesantísimo –e ilustrado- sobre la historia del hipertexto, las distintas definiciones, y su relación con la imagen.

Una experiencia hipertextual

La docente Mónica Jurjevcic cuenta en educ.ar la experiencia realizada en una escuela de la ciudad de Buenos Aires, comenzando por sus primeras inquietudes hipertextuales cuando era más joven –y de la mano de Julio Cortázar con Rayuela y 62 Modelo para armar– y teorizando sobre la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo.

Más información en educ.ar y Encuentro sobre Cortázar y su obra

Especiales de Encuentro: Cortázar: la hora del lector

Julio Cortázar (1914-1984)

Para recordar a Cortázar , una serie de recursos de educ.ar, otros del Ministerio de Educación, y algunos de los innumerables sitios sobre su vida y su obra que existen en la Web.

20 aniversario de la muerte de Julio Cortázar
Una nota de Pablo Mancini sobre el escritor, cuando se cumplieron 20 años de su muerte.