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Presentación sobre la situación de la educación argentina

El 27 de junio de 2011, el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, explicó los logros en materia educativa y presentó las políticas 2011 a la Academia Nacional de Educación.

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“Estamos muy satisfechos del trabajo que venimos realizando desde 2003. Sin duda, hoy tenemos un sistema educativo de mayor calidad que el que teníamos hace 8 años”, afirmó el Ministro.

Y agregó: "Logramos que la educación pasara a estar en el centro de la escena política y social, hemos incorporado varias leyes educativas de gran importancia y que ya forman parte del patrimonio de los argentinos. Alcanzamos el 6,40% del PBI destinado a educación, con una mayor proporcionalidad de la inversión del Estado Nacional. También garantizamos salarios dignos a los docentes de todo el país, entre otras tantas acciones que vamos a seguir profundizando".

El titular de la cartera educativa nacional también se refirió a los resultados de la prueba PISA 2009 y cuestionó la "banalización y politización que hacen algunos sectores de los datos" de dicha evaluación. "Ratificamos nuestra participación, pero objetamos la metodología de la prueba, circunstancia que hemos hecho saber a los organizadores. Esa objeción no implica que estemos en desacuerdo con las evaluaciones. Pensamos que se debe evaluar más, por eso estamos considerando hacer una evaluación a los educadores del año que viene", explicó.

Sileoni realizó la presentación acompañado por los Secretarios de Educación, María Inés Vollmer; y de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern, además de subsecretarios y otros funcionarios.

Conectar_Igualdad_baja.jpgPrograma Conectar Igualdad
Respecto de la entrega de computadoras portátiles a alumnos y docentes de escuelas secundarias de gestión pública, de educación especial e institutos de formación docente, el Ministro señaló que a fines del 2011 se habrán distribuido 2 millones de netbooks, las que se suman a las distribuidas en el año 2010.

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Durante la reunión se presentaron además los recursos didácticos y pedagógicos para alumnos y docentes incorporados en las netbooks del programa conectar-igualdad y que fueron desarrollados especialmente por el Ministerio de Educación, a través del portal educ.ar.

Planes de Mejora en la Educación Secundaria
Durante su exposición, Sileoni brindó detalles sobre la implementación de Planes de Mejora en la Educación Secundaria, que para este año prevé una inversión total de 450 millones de pesos.

2010-11-11.jpg“Este año vamos a llegar a todas las escuelas secundarias del país con esta iniciativa –señaló–, lo que significa una intervención económica por parte del Estado Nacional para sostener tutorías, clases de apoyo, más horas por docente en las instituciones, un conjunto de acciones que nos permita resolver las cuestiones pendientes de la educación secundaria”.

Durante 2011, casi 6000 establecimientos se sumarán a los 3500 que ya forman parte de esta iniciativa, orientada a incluir a los adolescentes que están fuera del sistema educativo, acompañar a quienes se encuentran en riesgo de abandono, y ofrecer propuestas de enseñanza renovadas para el conjunto de los alumnos del nivel.

2010-10-01c.jpgEn el ámbito de la Educación Técnico-Profesional, los Planes de Mejora se aplicarán este año en 2460 instituciones. El titular de la cartera educativa señaló además que, para el período en curso, el Fondo Nacional para la ETP alcanzará los 813 millones de pesos. Estas medidas han provocado un aumento del 12% en la matrícula de las escuelas técnicas.

Al respecto, Sileoni explicó: “Tenemos que acompañar a las provincias en aquellos aspectos que se les hacen más difíciles; muchas jurisdicciones dedican más del 90% de su presupuesto en educación al pago de salarios docentes”. En ese sentido, indicó que el Ministerio “dedicará cerca de 800 millones de pesos a la refacción y ampliación de establecimientos de todos los niveles de enseñanza”.

educacion%20inicial.jpgEducación Inicial
Otra de los acciones presentadas fue la puesta en marcha de un plan que prevé la universalización de la sala de 4 años del nivel inicial. Sileoni se manifestó “satisfecho con la cobertura de sala de 5 años, que está en un 96%”, pero consideró necesario continuar trabajando para ampliar la escolarización en la sala de 4, la que ha crecido en casi 20 puntos porcentuales en los últimos ocho años, alcanzando hoy a un 72% de los niños y niñas: “no hace falta que les explique la importancia decisiva de la escolarización temprana, y su incidencia positiva en el resto de la trayectoria educativa de los chicos”.

El Ministro destacó que también durante este año 200 escuelas primarias del NEA y NOA se sumarán a las 2333 que ya funcionan con jornada extendida o completa. “Hasta 2015 se prevé extender la jornada en 1500 establecimientos más”, adelantó.

Educación Superior
“En el 2004 destinábamos 2 millones de pesos a las universidades. Hoy invertimos en ellas 13 mil millones, y hemos llevado adelante un programa de infraestructura universitario inédito, con un presupuesto de 650 millones de pesos”.

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“A su vez –continuó Sileoni-, desde el 2003 a la actualidad se han creado 9 universidades con el objetivo de equiparar las necesidades educativas de toda la población y brindar igualdad de oportunidades para todos los chicos”. Y aclaró: “Quienes acuden a estas nuevas casas de altos estudios, no hubieran podido acceder a la formación universitaria si no se hubiera creado esta oferta.”

Fuente: Ministerio de Educación de la Nación.


1 Comentario

  1. Maria Luz arouxet. Julio 1, 2011 03:49

    Desde mi humilde lugar, me acerco a este espacio para interiorizarme en el tema y para exponer mi opinión acerca del mismo. Considero de suma importancia la dedicación y el tiempo destinado a lo que respecta a la educación. Cada persona y ciudadano de este país tiene el derecho a una educación digna y obligatoria, ya que ésta es la base para la formación personal y social que nos permitirá desarrollarnos con completa libertad e igualdad en la sociedad en la que vivimos. La educación como una relación abierta al dialogo entre en el que enseña y el que aprende, una relación de respeto y aprendizaje mutuo. Educar es enseñar un camino, es brindar una alternativa a los malos hábitos, es mostrar el camino de la virtud y el bien para alcanzar la plenitud deseada, para sentirnos con independencia en nuestro accionar y tener fundamento para hacerlo.
    Por esto, me parece muy adecuado que se igualen las condiciones, y que cada persona pueda acceder a la misma educación, sin ser discriminado ni marginado. Todos somos iguales y tenemos capacidades a desarrollar, me parece muy bueno que desde el gobierno se planteen estas cuestiones como lo veo en la nota.
    Deseo con todas mis fuerzas que la educación llegue a cada pueblo, ciudad, provincia de nuestro país, para construir una sociedad mejor cada día, solidarizándonos con los demás y llevando las mismas alternativas a cada lugar.
    La educación es la base de la sociedad, de una sociedad con seguridad, con respeto hacia el otro, con compromiso y con libertad.