En líneas generales, los laboratorios consisten en espacios equipados con material didáctico y software con actividades para que los docentes los implementen en sus aulas. A través de estas herramientas, los alumnos pueden desarrollar competencias para el trabajo en equipo, el acceso a conocimientos científico-tecnológicos y desarrollar habilidades de pensamiento lógico matemático mediante el uso de la tecnología.

La Municipalidad de Villa María (provincia de Córdoba) se ha provisto de los materiales necesarios para llevar adelante dichos laboratorios en el Centro de Innovación Tecnológica y Procesos Productivos (CITyPP). Allí los alumnos de las escuelas de las zonas aledañas podrán interactuar con la tecnología y a la vez realizar actividades didácticas para el desarrollo de contenidos curriculares mediante la metodología LEGO Zoom. En este momento, el proyecto se encuentra en la etapa de capacitación docente.

En otra área del país, más específicamente en San Isidro (provincia de Buenos Aires), se encuentra la escuela pública “Madre Teresa”, que atiende a una población de niños que viven en situación de vulnerabilidad y riesgo. Mediante la gestión del Obispado de San Isidro y el apoyo de la empresa FATE, han adquirido los laboratorios para su establecimiento y recibido la capacitación. Actualmente se encuentran trabajando en su proyecto de robótica. Federico Koll, director de Secundaria de la escuela nos cuenta:…”los chicos manipulan estos equipos sin temor y sin esfuerzo, y aprenden jugando. Aprenden en equipo, cada uno con su rol bien definido pero sin miedo a ayudarse. Se divierten compitiendo por ver qué equipo termina antes y se permiten hacer bromas al respecto. Ven una situación problemática inicial, que les plantea el docente, como un desafío y no como algo que hay que hacer”.

También en una acción conjunta con IIPE UNESCO, en el marco del Proyecto de Escuelas de Bicentenario, cuatro Escuelas de Campana –la N° 4 “Coronel José Félix Bogado”, la N° 10 “Ronald Nash”, la N° 12 “Benjamín Matienzo” y la N° 18 “Juan Manuel Estrada”–, implementaron el proyecto de educación tecnológica LEGO Zoom. Algunas variables positivas observadas: mejora en el clima de aprendizaje, posicionamiento del juego como herramienta didáctica y metodología para el aprendizaje, y el desarrollo de nuevas competencias, entre otros.

Más información en www.edutecnologica.com.ar.

Imágenes: Educación Tecnológica.