El portal educativo del Estado argentino
- Educ.ar
- Debates
- Debates : Sociedad de la Información
- Marzo 2008
Sociedad de la Información
Marzo 2008
Debates del mes
27-03-2008 |
Autor: Cecilia Serpa
Estadisticas del recurso:
- 6 comentarios
¿Qué lenguaje hablan las nuevas infancias?
Los niños tienen, en cada momento histórico, características que los vinculan a nivel global. Las nuevas infancias comparten, en este sentido, algunos rasgos relacionados con su modo de comunicarse y la manera en que procesan la información: los lenguajes audiovisuales son sus lenguajes. No pasar por alto esta cuestión es un modo de colaborar para que se ensanchen las vías de comunicación entre docentes y alumnos.
Etiquetas:
Más acciones:
Recomendar27-03-2008 |
Autor: Alejandro Piscitelli
Estadisticas del recurso:
- 4 comentarios
Límites cognitivos al procesamiento de la información
Cada día nos vemos más inundados de datos y de bits, que desaforados brotan como hongos después de la lluvia. Cada día aparecen decenas de nuevas aplicaciones que no alcanzamos a probar y ya quedaron obsoletas. Y nunca nos enteraremos de cuán valiosas pudieron haber sido. Y lo peor es que necesitamos herramientas para filtrar, para diseñar y para educar en las nuevas competencias digitales en medio de esa asimetría entre producción y recuperación del sentido. En esta nota examinamos algunas aristas de esta dinámica y reflexionamos sobre cómo enfocar esta contradictoria realidad.
Etiquetas:
Más acciones:
Recomendar14-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Estadisticas del recurso:
- 0 comentarios
En vísperas de las Pascuas… ¡sorpresa!
La semana pasada recibí un correo electrónico desde Francia, con una pequeña tarea: “abrí un documento word y tecleá esto”: =rand(100,1) y hacé enter. Para mi sorpresa, aparecía el siguiente texto: “El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi”, repetido una decena de veces. Una cosa rarísima (para el novato/a como yo). Estaba en presencia de lo que se llama, en la jerga informática, un huevo de pascua.
Etiquetas:
Más acciones:
Recomendar10-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Estadisticas del recurso:
- 5 comentarios
Sensaciones y sentimientos. La nueva era que se avecina.
Las novedades llegan con el uso de la estimulación neuronal directa del cerebro y el tacto. Cómo se implementan estos dos estímulos con la ciencia de las computadoras?. Las ondas cerebrales, los sensores, las sensaciones y los sentimientos nos “conectarán” con las nuevas tecnologías y el futuro.
Etiquetas:
Más acciones:
Recomendar03-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Estadisticas del recurso:
- 2 comentarios
Cuando el arte y la educación se actualizan y el hombre se “elastiza”
El 24 de febrero se inauguró en el Museo de Arte Moderno de Nueva York, MoMA, la exposición: Design and the elastic mind. Su significado es casi literal, pero repetiremos lo que la propia curadora de la muestra, Paola Antonelli, explicó: la elasticidad es una metáfora de la adaptación que el hombre hace con su cuerpo, su cabeza (y yo agregaría, su alma) en relación a lo “nuevo”.
Etiquetas:
Más acciones:
Recomendar