El portal educativo del Estado argentino

educ.ar en YouTube

La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet

tapa.gif Desde el domingo pasado, 6 de Junio, esta disponible en el weblog “Ariel Vercelli” el texto "La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet". La obra está ubicada en la parte de libros y puede leerse e incluso bajarse en varios formatos (pdf, html y en zip por si lo desean bajarlo a disco). Este texto tiene la particularidad de ser la primera obra en idioma en español que estudia y analiza sistematicamente tanto el campo de las regulaciones en Internet, como el caso Creative Commons. También es uno de los primeros trabajos sobre el laboratorio Creative Commons a nivel mundial. El trabajo esta licenciado con una licencia de Creative Commons que permite solo usos no comerciales y requiere dar al autor la atribución correspondiente. Para leerlo o bajarlo pueden ir a la dirección a través de este vínculo. Transcribo a continuación el resumen de la obra. Espero que disfruten de su lectura y, como de costumbre, los comentarios serán bienvenidos.

Resumen

contratapa.gif

“La conquista silenciosa del ciberespacio explora una de las tendencias más profundas en el gobierno de nuestras sociedades: a saber, el cambio de paradigma regulativo que emerge en el heterogéneo campo de las regulaciones en Internet. El trabajo analiza las luchas, tensiones y estrategias políticas que enfrentan la apertura y la libertad, con la clausura y el control en las capas superiores de Internet. No descarta las formas políticas clásicas o evidentes, sin embargo, esta más atraído por las profundas mediaciones técnicas que regulan espacios y conductas de forma silenciosa. Describe la emergencia de un nuevo arte regulativo que, articulando diferentes reguladores, crea y diseña el ciberespacio al mismo tiempo que lo regula. Muestra como este arte regulativo, a diferencia de la reactiva regulación jurídica, se apoya en estrategias proactivas, abiertas y transparentes, que son producidas en laboratorios con el objeto de gobernar la tensión entre el diseño de nuevos entornos digitales y los (re)diseños que logran los usuarios productores finales gracias a la arquitectura simétrica de Internet. Finalmente, ausculta el laboratorio Creative Commons, una organización-neo-gubernamental que, a través del nuevo arte regulativo, lucha por un ambientalismo digital creativo, diverso y libre en las capas superiores de Internet.” (Ariel Vercelli; 2004)


1 Comentario

  1. PEdro Salvatierra. Julio 7, 2010 15:41

    No hay enlace al libro mencionado.

Privacidad y condiciones de uso

© educ.ar. Todos los derechos reservados
Educ.ar S.E. - Saavedra 789 - Ciudad de Buenos Aires - C1229ACE
Tel / Fax: 54-11-5129-6500 (rot.) - Argentina

Portal educ.ar Canal Encuentro Canal Pakapaka Presidencia de la Nación Ministerio de educación