22-09-2008 |
Autor: Darío Gomel
“Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más.”
(Proverbio hindú)
La Wikiquote -una estrella más de la constelación wiki- ofrece interesantes posibilidades para el trabajo en clase.
Ofrece citas diversas, que se presentan ordenadas en distintas categorías.
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Recomendar17-09-2008 |
Autor: Virginia Avendaño
Por: Ana Clara Dalla Valle
Siglo XXI: no es novedad hablar de los millones de prometedores inventos que se han desarrollado en algunos pocos años: blogs, wikis, navegadores GPS, telefonía IP, conectividades WiFi y WiMax, el iPod y el iPhone, portales, ordenadores táctiles, libros digitales, pantallas flexibles. La tecnoescena ocupa todos los espacios; convivimos entre fabulosos mundos virtuales, e incluso algunos ya nos postulan como seres 2.0.
Ante semejante invasión de medios es factible preguntar ¿y qué pasa o qué pasará con ellos? Sí: qué va a ser de los legendarios, autárquicos, cuantitativamente inmensos medios masivos.
Eso se discutió en el debate “Sin ellos no somos nada. Vida y muerte de los medios masivos”, organizado el pasado 13 de agosto por la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario y desarrollado en el Centro de Expresiones Contemporáneas de esa ciudad.
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Recomendar09-09-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Con la compra de Powerset por Microsoft y la llegada de Google Chrome, nos pareció interesante actualizar ciertos conceptos. Para ello, será necesario entrar, al menos de una manera muy introductoria, a la Web 3.0 que se viene. ¿Cómo se busca en Internet? ¿Qué hay que tener en cuenta para confiar en las respuestas? ¿Qué función cumplirá la semántica en las búsquedas del futuro? ¿Cuál es la diferencia cuando el factor humano interviene? ¿Cómo pregunto? ¿Quién está del otro lado?
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Recomendar06-08-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Se toma la idea del libro, se enciende el celular, a través de este se carga un código que se encuentra en la Web y “mágicamente” –pareciera– todo tipo de material multimedia (videos, fotos) y texto se traslada a nuestro celular: he aquí el bidibook.
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Recomendar19-06-2008 |
Autor: Monica Klibanski
La cadena del libro que abarca: edición, impresión, difusión, exposición y comercialización, está migrando hacia el universo digital.
Hoy por hoy los escritores, incluyendo a los más aferrados al fetichismo de la pluma y el papel, hace ya bastante tiempo que no envían a las editoriales sus originales impresos. Entregar en persona y en papel las obras se ha convertido en un gesto simbólico más que otra cosa.
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Recomendar05-05-2008 |
Autor: Virginia Avendaño
"Personales y cortos. Descifrados con un código compartido por el grupo. Si no perteneces, no te enteras. Entropía mínima, máxima economía verbal. Sociales y socializadores. Su objetivo: hablar y tocarse a golpe de teclado. Los jóvenes lo tienen claro. Una cosa es hablar con sms a través del móvil o chatear y otra, escribir. Comunicarse con SMS es hablar, dicen la mayoría de los jóvenes en una reciente encuesta norteamericana. Pura cultura oral, pura comunicación interpersonal."

Así comienza un interesante artículo de Juan Varela, director del blog Periodistas21.com, escrito para el diario español Público.es.

La claridad con que trata esta ya remanida cuestión de si el lenguaje del chat "empobrece el idioma" nos lleva a seguir su lema: "máxima economía verbal". Sin comentarios (pero con mención de algunos trabajos publicados en educ.ar, para quienes quieran profundizar en el tema), los dejamos entonces con la continuación de la nota de Varela.
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Recomendar28-04-2008 |
Autor: Virginia Avendaño

George Boole –de quien dijo Bertrand Russell “La matemática pura fue descubierta por Boole….”– fue un niño de muy humilde origen, en una época en la que nacer en su clase social era estar condenado a permanecer en ella, y estar privado de la instrucción superior. En esa época –nació en Inglaterra en 1815– el conocimiento del latín y el griego eran signos de nobleza, y sólo los nobles tenían acceso a ese conocimiento. Ese niño brillante, destinado a aprender poco más que el catecismo, se puso solo a aprender latín y griego, con las tremendas limitaciones propias de su clase.
Entre nosotros, Jorge Luis Borges repitó en muchas entrevistas que aprendió alemán en soledad leyendo poemas de Heine con la ayuda de una gramática y un diccionario.
Es inevitable pensar cuánto habrían facilitado esos esfuerzos las nuevas tecnologías. Y esas anécdotas —como otras que recuerdan los trabajos especializados que buscan reproducir la pronunciación original de las lenguas muertas, y aun de los primeros balbuceos de nuestra especie– surgen a propósito de la aparición de Forvo.
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Recomendar14-04-2008 |
Autor: Alejandro Piscitelli
Las dos, tres, “n”, culturas
Muchas veces los humanistas critican acerbamente a la tecnología acusándola de olvidarse de los valores humanos. Y generalmente tienen razón. Por su lado, los técnicos, ingenieros y científicos deploran que por no escucharlos los políticos siguen chapuceando y no resuelven los grandes problemas de la vida cotidiana: transporte, alimentación, vivienda, energía, multiplicando así la miseria y dividiendo peligrosamente a la sociedad entre pocos que tienen mucho y muchos que tienen poco. Y obviamente también tienen razón.
Cada tanto la política y la tecnología logran armonizarse y en esos contados casos los resultados pueden ser espectaculares. Pero también por su eventual potencia transformadora pueden devenir amenazas para el statu quo y finalmente son boicoteados y olvidados. Es el caso del proyecto Cybersyn, uno de los primeros a nivel mundial donde ciertas tecnologías de la comunicación, nuevos modelos de gestión y una epistemología libertaria se aunaron para transformar tecnológicamente a la sociedad.
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Recomendar27-03-2008 |
Autor: Cecilia Serpa
Los niños tienen, en cada momento histórico, características que los vinculan a nivel global. Las nuevas infancias comparten, en este sentido, algunos rasgos relacionados con su modo de comunicarse y la manera en que procesan la información: los lenguajes audiovisuales son sus lenguajes. No pasar por alto esta cuestión es un modo de colaborar para que se ensanchen las vías de comunicación entre docentes y alumnos.
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Recomendar27-03-2008 |
Autor: Alejandro Piscitelli
Cada día nos vemos más inundados de datos y de bits, que desaforados brotan como hongos después de la lluvia. Cada día aparecen decenas de nuevas aplicaciones que no alcanzamos a probar y ya quedaron obsoletas. Y nunca nos enteraremos de cuán valiosas pudieron haber sido. Y lo peor es que necesitamos herramientas para filtrar, para diseñar y para educar en las nuevas competencias digitales en medio de esa asimetría entre producción y recuperación del sentido. En esta nota examinamos algunas aristas de esta dinámica y reflexionamos sobre cómo enfocar esta contradictoria realidad.
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Recomendar14-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
La semana pasada recibí un correo electrónico desde Francia, con una pequeña tarea: “abrí un documento word y tecleá esto”: =rand(100,1) y hacé enter. Para mi sorpresa, aparecía el siguiente texto: “El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi”, repetido una decena de veces. Una cosa rarísima (para el novato/a como yo). Estaba en presencia de lo que se llama, en la jerga informática, un huevo de pascua.
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Recomendar10-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Las novedades llegan con el uso de la estimulación neuronal directa del cerebro y el tacto. Cómo se implementan estos dos estímulos con la ciencia de las computadoras?. Las ondas cerebrales, los sensores, las sensaciones y los sentimientos nos “conectarán” con las nuevas tecnologías y el futuro.
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Recomendar03-03-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
El 24 de febrero se inauguró en el Museo de Arte Moderno de Nueva York, MoMA, la exposición: Design and the elastic mind. Su significado es casi literal, pero repetiremos lo que la propia curadora de la muestra, Paola Antonelli, explicó: la elasticidad es una metáfora de la adaptación que el hombre hace con su cuerpo, su cabeza (y yo agregaría, su alma) en relación a lo “nuevo”.
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Recomendar25-02-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Pero, ¡¿cómo no se me ocurrió?! Venimos hablando desde hace tiempo del auge de los celulares, ya no en su uso específico de telefonía sino más bien en todos los otros campos en que se está utilizando tal plataforma. Evidentemente el chiquitín ya ha abierto un mercado en varios sentidos. Ahora le llega el turno a los festivales. En Francia ha comenzado el más conocido y expandido hasta ahora, el Pocket film –que en rigor ya lleva bastante tiempo en vigencia.
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Recomendar07-02-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Hace unos días, pudimos leer en varios medios sobre el auge de las novelas por celular, en Japón, y sobre la conversión de las mismas en best sellers una vez que han sido publicadas y han llegado masivamente al público.
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Recomendar23-01-2008 |
Autor: Cecilia Sagol

Archivos mp3, sitios P2P, reproductores, CD como souvenirs, bandas o autores que se pliegan a las nuevas formas de circulación, industrias que resisten. Este parece ser el panorama de la industria musical, excelentemente descrito por Juan Freire en su blog, y analizado en profundidad por Juan Sebastián De Toma en una nota publicada en este mismo espacio.
La industria editorial muestra un escenario algo diferente pero no menos novedoso: impresionantes emprendimientos institucionales en cuanto a digitalización de material, en alianza con viejas y nuevas instituciones; intentos de edición de libros a demanda; profusión de los géneros literarios digitales (blogs, vlogs, flogs). Un panorama de esta área se puede observar en la programación del coloquio Gutenberg tras la red, que se va a realizar en Barcelona este enero. También en educ.ar hemos seguido este tema en sucesivas notas y entrevistas, algunas de las cuales se mencionan más abajo.
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Recomendar23-01-2008 |
Autor: Betina Lippenholtz
Internet y el mundo. El mundo e Internet. ¿El descubrimiento del milenio? El fin de la “buena” literatura? ¿El comienzo del mal gusto? ¿La era de la comunicación? Las nuevas tecnologías, la Web y el futuro no tienen nada que envidiarle al pasado porque siempre queda algo en el tintero. ¿Qué hacemos con las malas palabras que siguen viajando en el tiempo?
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Recomendar21-01-2008 |
Autor: Juan Sebastián De Toma
Ha transcurrido bastante tiempo desde que Metallica y cía. decidieron enjuiciar a sus fans por compartir canciones vía Napster (y demás herramientas p2p). De ahí en adelante la música -como business- estaría necesaria y (casi) inmediatamente atada a los destinos de internet.
Qué es internet sino (entre otras cosas, por supuesto) la distribución más o menos ordenada de contenidos. Y si una actividad artística necesita acuciantemente de la distribución, esa actividad es la música. Esto por un lado. Por el otro está la cuestión del agotamiento de “disco con una cantidad X de canciones”. Dos cuestiones que trataremos a continuación.
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Recomendar02-01-2008 |
Autor: Virginia Avendaño
La editorial Nueva Hélade, de Rosario, recibió el "Primer Premio Literaturas en Español: del Texto al Hipermedia"
La noticia, de la que se hizo eco el Clarín del 2 de enero pasado, sorprende y alegra. Se trata de un premio creado por Microsoft y la Universidad Complutense de Madrid, y prestigiado por la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid.

La editorial premiada -Nueva Hélade- es rosarina, y se especializa en humanidades. Fue fundada en 1995, por estudiosos vinculados a la Universidad Nacional de Rosario.
El libro premiado, una edición hipertextual de las obras de Sor Juana Inés de la Cruz, forma parte de un fondo editorial que incluye trabajos como los dedicados a Sigmund Freud -que en formato multimedia incluye, además de las obras, su correspondencia, videos, la voz grabada del científico, un glosario y una galería de fotos–, a la Historia de Rosario, a obras de Rilke, Mallarmé, César Vallejo, el Facundo de Sarmiento, y las obras completas de Góngora y de Cervantes, entre otros títulos.
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Recomendar26-12-2007 |
Autor: Betina Lippenholtz
Uno de los mayores problemas de esta era marcada (a fuego) por internet y los buscadores, metabuscadores, wikis, etc., es justamente el de delimitar y organizar esa cantidad inconmensurable de información. Otro, averiguar qué porcentaje de esa infinitud es confiable. Google propone una variante y presenta “knol”.
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Recomendar13-12-2007 |
Autor: Betina Lippenholtz
La televisión española RTVE está por sacar al aire un nuevo programa diario: “En construcción”. Un formato precursor y estimulante para el televidente elegido: es PARA chicos de 11 a 16 años y está dirigido POR ellos. Sin embargo, este hecho casi no resultaría novedoso sino fuera porque internet forma parte del combo.
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Recomendar14-11-2007 |
Autor: Alejandro Piscitelli
En los últimos meses fueron publicados o distribuidos en nuestro país tres libros fundamentales para entender las complejas y contradictorias relaciones que hay entre cultura y economía, entre consumo y producción, entre apropiación tecno-cultural y visión política y diseño del futuro.
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Recomendar03-09-2007 |
Autor: Alejandro Piscitelli
La anti-lección de anatomía del doctor Nicolás Tuulp
Artefactos de sentido
Desde hace unas semanas un cimbronazo altera Buenos Aires. Resulta "in" y al mismo tiempo un motivo de rechazo visceral, como corresponde a cualquier artefacto paradojal de esta era de la fluidez, la incertidumbre y el "todo vale" pero no tanto. Se trata de la exposición Bodyworks, que se presenta en el Shopping Abasto y que muestra una veintena de cadáveres humanos y más de 200 órganos que vienen recorriendo el mundo desde hace una década y despertando controversias sin fin.
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Recomendar01-08-2007 |
Autor: Beatriz Busaniche
El Grupo de Usuarios de Software Libre de Córdoba, Argentina, la Fundación Vía Libre y la Universidad Nacional de Córdoba invitan a las Séptimas Jornadas Regionales de Software Libre, a realizarse entre los días 7 y 11 de agosto de 2007 en el Pabellón Argentina de la UNC. Este encuentro internacional, realizado de forma itinerante por las comunidades de Software Libre de la Región, tiene como objetivos promover el uso y desarrollo de Software Libre, además de reunir a los diferentes actores participantes de este movimiento que interesa tanto a los ámbitos empresariales, académicos, gubernamentales como sociales y políticos.
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Recomendar26-07-2007 |
Autor: Beatriz Busaniche
Compartiendo conocimiento sobre Software Libre
El Proyecto SELF y la Fundación Vía Libre invitan al Taller de a realizarse el martes 31 de Julio, de 10 a 18hs. en el Auditorio de Planta Baja de la Sede Parque Centenario de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA.
"SELF propone formar una comunidad internacional y reunir las iniciativas locales de educación del software libre. Hemos visto que hay tanta fragmentación en las comunidades, por las formas, sectores y lenguas, que cada uno se está reinventando la rueda. SELF nace de la idea de juntar las fuerzas. Hemos empezado SELF con un grupo de organizaciones en Asia, Europa y America Latina" nos dice Wouter Tebbens, coordinador general del proyecto desde Amsterdam en anticipo de su próxima visita a Argentina para participar de las Séptimas Jornadas Regionales de Software Libre que se realizan en Córdoba.
El consorcio SELF está integrado por la Universitat Oberta de Catalunya, FSF Europe, Universidad de Göteburg de Suecia, Internet Society Bulgaria, Fundación Vía Libre de Argentina y Homi Babha Center for Science Education de la India bajo la coordinación general de Internet Society de Holanda.
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Recomendar25-07-2007 |
Autor: Jonathan Chattás
Según una encuesta realizada por TNS Gallup y publicada en el diario La Nación, los hábitos culturales tienen que ver en su mayoría con los medios de comunicación y el consumo. Los datos fueron recogidos en mayo último en entrevistas domiciliarias realizadas a 1000 personas mayores de 18 años, en localidades grandes y pequeñas de todo el país.
En los últimos seis meses, el 92 por ciento de los argentinos escuchó radio, el 74 por ciento leyó diarios, el 46 por ciento compró música, el 42 por ciento comió afuera, un porcentaje igual leyó libros y el 31 por ciento fue al shopping. Asimismo, la lectura de libros es la actividad que registra la baja más pronunciada en los últimos siete años (del 52 al 42 por ciento), mientras que las que más crecieron son comprar música (de 34 a 46 por ciento) y comer afuera (de 33 a 42 por ciento).
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Recomendar20-07-2007 |
Autor: Beatriz Busaniche
El Máster Oficial en Software Libre de la Universidad Abierta de Catalunya, España, es el primero en su tipo a nivel mundial. David Megías, director del programa, es uno de los invitados internacionales a las 7mas. Jornadas Regionales de Software Libre a realizarse en el Pabellón Argentina en la Universidad Nacional de Córdoba, entre los días 7 y 11 de agosto de este año.
Anticipando la presentación de la UOC en Argentina, David Megías, quien además es miembro del Board del Proyecto SELF, nos cuenta qué viene a presentar a Córdoba, qué trabajo está haciendo la UOC en el campo del Software Libre y cuáles son sus expectativas en relación a las Jornadas Regionales.
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Recomendar10-07-2007 |
Autor: Alejandro Piscitelli
Senderos que convergen
La estrategia de aproximación indirecta descripta alguna vez por Basil Liddell-Hart como la mejor forma de hacer la guerra tiene resonancias insospechadas cuando de vivir la paz se trata. Porque ¿quién podría imaginar que una de las grandes protagonista del Renacer 07, que terminó el viernes pasado en el hotel Hesperia Tower de Barcelona, sería la islandesa Björk?
No sé muy bien qué música hace Björk, y las pocas veces en que la escuché no me conmovió. Además, sé que últimamente se estaba dedicando bastante a la música electrónica que no es –a excepción de Kraftwerk– nada que tampoco me apasione. No tenía idea de que Björk ya había editado cinco discos hasta que decidió hace pocos meses nomás tramar Volta, que está presentando en estos días en España y que la devuelve a los escenarios después de tres años de ausencia en una onda extrovertida y en esteroides.
Mientras que Vespertine, su anterior obra, la llevó a actuar en teatros, con una orquesta de cuerdas, cantando sin micrófono y con microbeats escapando de las paredes, tanta intimidad no habría de durar.
En estos días en Bilbao, Segovia y Madrid, Björk sale de su burbuja virtual y apunta a los grandes espacios y a llenar festivales de renombre. En este caso la acompañan en el escenario diez chicas islandesas, las Icelandic Brass Girls, más algunos músicos, más (y aquí verán por qué Björk se acercó hoy a mi pluma) un experto que maneja una computadora.
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Recomendar13-06-2007 |
Autor: Jonathan Chattás
Por estos días se celebran el Día del Escritor y el Día del Libro. El primero se recuerda en conmemoración del nacimiento de uno de los máximos valores de la literatura argentina, el escritor Leopoldo Lugones. El otro comenzó a celebrarse el 15 de junio de 1908, cuando se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. Entre aquellas épocas (y antes también) y nuestro presente muchos libros han pasado. Sin embargo, como hace unos meses leíamos en educ.ar: la cantidad de información creada y copiada a escala global cada año equivale a 3 millones de veces la cantidad de libros escritos durante toda la historia. Y llegamos a Google Gear.
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Recomendar23-05-2007 |
Autor: Carolina Gruffat
La Web 2.0 tiene sus etnógrafos: son un grupo de estudiantes de la Universidad del Estado de Kansas, Estados Unidos, coordinados por el profesor y antropólogo Michael Wesch. La principal línea de trabajo de este grupo es el proyecto YouTube, en el marco del cual los estudiantes desarrollan sus propios trabajos focalizados en diversos aspectos de esta red social, y cuyos resultados se condensan en breves videos publicados en YouTube.
Uno de estos trabajos es el que realizó Robert Hinderliter sobre la historia de YouTube, que comienza en febrero de 2005 cuando Chad Hurley, Steven Chen y Jawed Karim, tres empleados de PayPal, crearon un sitio para que los usuarios pudieran subir, compartir y ver videos en línea. La pregunta de Hinderliter es: ¿qué hizo que en apenas dos años YouTube se convirtiera en uno de los cuatro sitios más visitados del mundo y un negocio de mil millones de dólares?
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Recomendar21-05-2007 |
Autor: Carolina Gruffat
Google sigue firmando acuerdos con las principales bibliotecas del mundo para digitalizar e incorporar sus libros a su biblioteca virtual. La semana pasada acordó con la Universidad de Lausanne, Suiza, la incorporación de 100.000 textos en francés, de los siglos XVII, XVIII y XIX. Los avances del proyecto han actualizado las controversias que plantean las principales asociaciones de editores y bibliotecas de Europa.
Una de las voces más fuertes en contra de este proyecto –por la noción de cultura que sostiene- es la de Jean-Noël Jeanneney, que preside el programa de digitalización del libro de la Biblioteca Nacional de Francia. Sus principales críticas al proyecto de Google fueron sintetizadas en el libro Google y el Mito del Conocimiento Universal: una visión desde Europa, publicado por la Universidad de Chicago en octubre del 2006.
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Recomendar18-05-2007 |
Autor: Monica Klibanski
ELIS: un repositorio de acceso abierto sobre bibliotecología
ELIS (E-prints in library information science) es un archivo de acceso abierto de documentos científicos o técnicos, publicados o inéditos, sobre la Biblioteconomía, Ciencia de la Información, y áreas relacionadas, que se inició en 2003.
Es el primer servidor electrónico internacional en esta área temática específica, y es el resultado del proyecto RCLIS (Research in Computing, Library and Information Science) y del DoIS (Documents in Information Science), impulsado por el Ministerio de Cultura de España y alojado por el Equipo AEPIC en máquinas del Italian Consorzio Interuniversitario Lombardo per Elaborazione Automatica (CILEA).
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Recomendar09-05-2007 |
Autor: Carolina Gruffat
El crecimiento de los emails frente a las cartas escritas, como formato de comunicación interpersonal, ha movilizado a la Biblioteca Británica a abrir un archivo para la palabra electrónica. Esta iniciativa pretende crear un catálogo histórico-social que refleje la vida y la cultura actual de los ingleses y sus hábitos de escritura, encarnados en estas comunicaciones.
John Tuck, responsable de las colecciones británicas de la biblioteca, señaló que el proyecto tiene la intención de preservar las comunicaciones actuales para las generaciones fut