6 Comentarios

1. Leonor Leyes. Abril 6, 2006 15:43

   La sociedad de la información es un tema que se debería tratar en todos los ambitos educativos, pero no es así, ya que muchos docentes no están al tanto de estos temas. En mi opinion no debemos apuntar a un a mejor sociedad de la información como nos habla la cumbre, sino de una sociedad del conocimiento formada por verdaderos ciudadanos críticos.

2. Dolores Alvarez Gowland. Abril 7, 2006 09:13

   Yo creo que lo que se plantea tanto en el Plan de accion como en la Declaración de Principios es en algunos aspectos medio utópico. Es importantísimo tener una sociedad de la Información formada y que haga buen uso de las TIC's pero creo que para ello hay muchas cosas que regular, mucha gente que capacitar y no caer en el consumismo que para TODOS sería lo mejor por que por ejemplo cuando habla de incluir a los indígenas y en su "educación", yo creo qua al incorporarle las TIC dejarían de ser indígenas, no necesitan las TiCS para ser parte de la sociedad.
   En cambio si creo que si nos reducimos a la comunidad educativa, hay que educar en las TIC a los educadores que ellos transmitan a los educandos la utilidad de las TIC como herramientas, sus beneficios y tambien sus peligros.

3. Alejandra G.Cappello. Abril 16, 2006 23:00

   En relación a los programas de Solidaridad Digital.
   El Proyecto de plan de acción
   de la CMSI expresa que los paises desarrollados deberían ayudar en lo económico a los paises en vias de desarrollo para que estos alcancen los niveles para achicar la brecha digital. En lo personal me parece buena la idea, pero sin embargo creo que hay necesidades más urgentes que resolver, tales como la mortalidad infantil, la extrema pobreza, la falta de fuentes de trabajo. Una vez cubiertas dichas necesidades
   sería oportuno el aporte para llevar a cabo la solidaridad digital

   
   COMENTARIO SOBRE MITOS
   Con respecto al Mito de las Ampliaciones: "...a más personas y más acceso"
   Comparto lo que el autor opina, ya que no es lo más importante que hayan más personas que tengan acceso, sino que esas personas estén capacitadas para la utilización de la información, y así no caer en un consumo de información, muchas veces nocivo y hasta destrucctivo.

   Sobre otro de los mitos: "que la tecnología tiene poder para manipular la actividad mental y las conductas de las personas", considero que tiene que ver con la cantidad de tiempo en que una persona se exponga frente a la computadora. Obviamente si pasa largo tiempo consumiendo violencia y agresión, lo más probable es que tenga consecuencias negativas. Aunque cabe destacar que hay juegos que no debería ser aceptados ya que carecen de valores y repeto a Dios y a la humanidad toda. ¨Por eso es necesario una pronta regulación para proteger a nuestros chicos y protegernos nosotros también de tanta información
   destructiva.

4. Marcelo Soria. Abril 20, 2006 09:44

   Comentarios sobre mitos.
   Mito - Amplitud de información y acceso ilimitado a contenidos
   Cuando se trata de contenidos específicos la posibilidad de acceder a la información es restringida, se puede deber a que no hay muchas páginas de internet sobre dichos temas o por que para su acceso hay que abonar.
   Es importante también que las personas que se informan por medio de la red sepan discriminar y evaluar la información que consultan, por tal motivo sería importante que existan materiales educativos de calidad y con acceso libre.
   Mito – Reducción de tiempo de Aprendizaje y reducción de costo
   No esta comprobado que el trabajar en red produzca una reducción en el tiempo necesario para el aprendizaje, en cuanto a la reducción de costos se tienen que tener en cuenta, cual es la inversión inicial y cuanto dinero se necesita para producir material educativo de calidad
   

5. Ruben Larumbe. Abril 20, 2006 19:40

   MITOS:
   PROFESORES SERAN SUSTITUIDOS.

   Con el avance tecnológico se hizo creer que las personas iban a ser reemplazadas. Así sucedió con la maquinaria a vapor en otro siglo, y así se siguió pensando cuando apareció la computadora. Es un pensamiento erróneo. Este pensamiento trajo en muchas organizaciones muchas resistencia al cambio. La humanidad avanza y es necesario que como evoluciona la tecnología evolucione el pensamiento del hombre. El hombre hoy ocupa otro espacio en el trabajo. Esto hace entender que las tics en la educación hagan que el docente ocupe un nuevo rol en aula, en la escuela, en definitiva en el SABER. Hoy el docente debe relacionarse con la tecnología e inculcar al alumno para que le de un buen uso. Por eso hablamos del docente moderador, orientador, tutor virtual. Es la persona con la cual el educando puede llegar a compartir y asimilar la información que la tecnología le brinda. Si bien este tutor virtual no será un experto, si debe poseer mínimas habilidades técnicas, que complementadas con sus saberes previos, ayudaran al alumno a descubrir el aprendizaje desde otro ámbito.
   Podemos decir que hemos cambiado la tiza y el pizarrón por una pc, por nuevas tecnologías, que no están superando al hombre (docente) sino que están a disposición del hombre.

   Publicado por: Lic.Ruben Larumbe el 20 de abirl 2006 07:30 p.m.

6. Cristina Oliva. Abril 28, 2006 11:29

   Éste es el tiempo de la sociedad del conocimiento. Hoy, "la riqueza de las naciones" no reside exclusivamente en sus recursos naturales como antaño, sino en la cabeza de sus habitantes.
   La educación debe formar en el conocimiento, empleo y aplicación de las nuevas tecnologías. Para ello es necesario que los educadores se capaciten aprendiendo a incorporar las nuevas herramientas a su disposición y que la formación del educando tienda a facilitar la construcción del pensamiento crítico. Ciudadanos ilustrados, poseedores de sanos principios morales, sabrán discriminar conforme a criterios propios debidamente fundados y no serán presa de los vaivenes de la moda en cualquier sentido.