El 8 de septiembre se celebra en el mundo el Día de la Alfabetización. En el siglo XXI, las TIC son un aliado para cualquier proyecto educativo, a la vez que plantean nuevos desafíos que complejizan el concepto mismo de alfabetización.
En el año 2003 las Naciones Unidas declararon al período 2003-2013 “Decenio de la Alfabetización”, un lapso establecido para llevar a cabo estrategias para la reducción de las cifras de 860 millones de adultos analfabetos y de más de 100 millones de niños que no tienen acceso a la escuela en todo el mundo. Gran parte de las acciones para lograrlo están siendo llevadas a cabo por la Unesco.
Claramente cruzada con variables como la pobreza y la violación de los derechos humanos fundamentales, la alfabetización cobra en el siglo XXI –en el marco de la Sociedad del conocimiento– otro valor, como lo señala un documento de la Unesco:
“La alfabetización va mas allá del saber leer y escribir, también incluye el saber comunicarse en sociedad. La alfabetización comprende prácticas y relaciones sociales, comprende el saber, el lenguaje y la cultura. La alfabetización, entendida como el uso de la comunicación escrita, encuentra su lugar en nuestras vidas junto a otras formas de comunicación. Ciertamente, la alfabetización en sí misma toma muchas formas: impresa, en la pantalla del ordenador, en la televisión, en los afiches y letreros. Aquellos que usan la alfabetización la consideran algo dado, pero aquellos que no saben utilizarla quedan excluidos de la mayor parte de la comunicación en el mundo de hoy.”
Al constituirse la alfabetización como uno de los soportes básicos del mundo digital y de la sociedad de la información, el analfabetismo se convierte en una brecha montada sobre otra brecha. La incapacidad de acceso al código escrito representa también una barrera para acceder a formas de comunicación a partir de las cuales se generan medios de ingreso al sistema laboral, oportunidades educativas, recursos para situaciones discriminatorias, entre otros aspectos.
La alfabetización es entonces la base para acceder a la tecnología; por lo tanto, es una competencia necesaria para el uso educativo de internet, aunque no suficiente. Por eso en el ámbito de las TIC se maneja el concepto más complejo de alfabetización digital, que incluye por una parte los saberes técnico-operativos para operar una máquina (cada vez más limitados, porque los programas y herramientas se vuelven más fáciles) y por otra parte y sobre todo una competencia lectora (cada vez más amplia, porque la información se vuelve más profusa y profunda) aguda, comprensiva, funcional, inteligente y crítica para poder aprovechar en forma productiva y creativa los contenidos digitales.
Es más, para esta nueva etapa de la red, denominada Web 2.0, se requiere además que los usuarios posean conocimientos para apropiarse de la red y convertirse en publicadores de contenidos propios y en editores/difusores de contenidos ajenos, en el marco de comunidades que se articulan básicamente por intereses. En este plano, la alfabetización digital incluirá también saberes técnico-operativos, pero implicará fundamentalmente competencia en escritura: la expresividad, la corrección, la claridad de vocabulario, sintaxis y pensamiento.
Para seguir leyendo sobre la lectura en internet.
El Día internacional de la Alfabetización ONU
http://www.un.org/depts/dhl/spanish/literacy/index.html
Decenio internacional de la Alfabetización
http://portal.unesco.org/education/es/ev.php-URL_ID=5000&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
La exigencia de una nueva alfabetización
http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/jose-luis-orihuela-la-exigenci.php
No porque las nuevas tecnologías sean extremadamente poderosas todo se reduce a circular sobre ellas. Entrevista a Emilia Ferreiro
http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/emilia-ferreiro-no-porque-las.php
Leer en la pantalla
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/leer-en-la-pantalla.php
La alfabetización digital puede ser una nueva estructura del conocimiento
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/la-alfabetizacion-digital-puede-ser-una-nueva-infraestructura-del-conocimiento.php
es muy tragico que algunas personas no saben leer tampoco escribir por eso nosotro tenemo que ayudarlo
Es muy bueno que se haya creado el dia de la alfabetizacion ya que ayuda mucho a las personas que no conocen la educacion magisterial
Coincide con mi dia de cumpleaños, quizá por eso es que me siento tan feliz de entregar conocimiento a quienes no lo poseen, pero no debe ser un solo dñia, es tarea de toda una vida.
Coincide con mi dia de cumpleaños, quizá por eso es que me siento tan feliz de entregar conocimiento a quienes no lo poseen, pero no debe ser un solo dñia, es tarea de toda una vida.Es muy bueno que se haya creado el dia de la alfabetizacion ya que ayuda mucho a las personas que no conocen la educacion magisterial es muy tragico que algunas personas no saben leer tampoco escribir por eso nosotro tenemo que ayudarlo
Me parece un excelente artículo, lo voy a compartir con otras personas, porque este tema es muy importante para la sociedad actual.
deberian ser menos las personas alfabetas y yo agradescono tener conosimiento aria lo que este ami alcanse para ayudar aunque soy un burra jaja
ESA INFORMACION ME LA PIDIERON PARA EL COLEE
por k no lo ponen en wikipedia mas claro e deberian esa es la mejor pagina
es muy importante para la sociedad de hoy k lo nesecita y es bueno por k enseña a personas k no lo saben.
ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR A UNA PERSONA ADULTA ES MUY DIFICIL... PERO UNA VEZ LO HUCE Y ME SENTI COMO Q ERA A ALGUIEN PEQUEÑA Q ESTABA ENSEÑANDO POR Q ES IGUAL COMO CUANDO A NODOTROS DE PEQIEÑA LO HACIAN ......
Esta buena falta sus primeros origenes el la historia y un par de datos.
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