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Cierre del año con el equipo de tutores de educ.ar

En el año que termina se afianzó del servicio de educación a distancia gratuita –bajo la modalidad de e-learning- de educ.ar para los docentes del país. Un equipo de tutores externos acompañó ese proceso, que permitió que más de 5000 docentes realizaran los cursos.

El 20 de diciembre se realizó una reunión de cierre del año con los 19 tutores externos que trabajaron junto al equipo de educ.ar en el acompañamiento de los docentes que cursaron a distancia.

tutoresytutoras.jpgEl programa de e-learning de educ.ar está dirigido a todos los docentes del país y tiene como objetivo principal ofrecer un espacio de capacitación y actualización continua mediante el uso adecuado de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación. Se busca así incentivar la interacción entre docentes y posibilitar la generación de verdaderas comunidades virtuales de aprendizaje.

Esta iniciativa comenzó a fines de noviembre de 2005 y tuvo un notable crecimiento y consolidación durante este año.

Reunidos para realizar el cierre del año y compartir datos finales, comentarios generales y expectativas para el 2007, los tutores fueron recibidos por Alejandro Piscitelli, gerente general de educ.ar; Laura Serra, directora de Proyectos de educ.ar; María Celeste Álvarez, Rosa Sánchez y Claudia Aguirre, del equipo de Contenidos y Capacitación de educ.ar.

tutoresytutorasII.jpgPiscitelli expresó la importancia de este proyecto, que durante este año capacitó a 5200 docentes de distintos puntos del país con un alto nivel de respuesta y conformidad por parte de los cursantes, quienes expresaron la necesidad de contar con nuevas propuestas de capacitación que aborden diferentes temáticas de interés en el ámbito educativo.

Luego se mencionaron los nuevos cursos que se lanzarán en las primeras ediciones del 2007. Entre ellos, uno sobre las herramientas del paquete ofimático: El procesador de texto (gestión y uso didáctico); La planilla de cálculo (gestión y uso didáctico) y Presentaciones (gestión y uso didáctico). Se prevé también el diseño de nuevos cursos en colaboración con otras instituciones, como por ejemplo Instituto Nacional para la Administración Pública / INAP.

Por otra parte, se informó que se está trabajando de manera prioritaria en la implementación del proceso del nuevo CMS (Contents Management System) en el portal educativo, lo que permitirá agilizar el proceso de inscripción a los cursos, entre otras aplicaciones que incorporarán nuevas tendencias del mundo de internet referidas principalmente a comunidades virtuales educativas.

Los tutores expresaron su entusiasmo y compromiso frente a este proyecto, y la decisión de aunar esfuerzos e ideas para colaborar, como equipo de trabajo, en el crecimiento de este proyecto en beneficio de todos los docentes del país.

La reunión finalizó con un brindis, en un clima agradable en el que se destacó el deseo de continuar creciendo en este desafío, de manera que los docentes se apropien de las tecnologías para su formación, y puedan así estimular su uso en el aula.

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