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Encuentro de portales de Pueblos Originarios

Los días 14 y 15 de junio, en la sede de educ.ar, se reunieron representantes de varios países de Latinoamérica para comenzar a dar forma a la iniciativa regional de red de portales educativo-culturales de y con pueblos originarios.

El Proyecto de capacitación en nuevas tecnologías de la información y comunicación para jóvenes indígenas consiste en lograr la apropiación de las tecnologías por parte de las comunidades de pueblos originarios, con el fin de fortalecer, resignificar y transmitir su conocimiento tradicional y promover a la gestión de su propio desarrollo.

Este proyecto tomó forma a partir de fines del año 2005 cuando se lanzó el portal mapuche Lof Digital (http://www.lofdigital.org.ar). Este portal funciona a través de cuatro nodos ubicados en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, San Carlos de Bariloche (Río Negro), El Maitén (Chubut) y Viedma (Río Negro) y sus comunidades locales. Cada nodo ofrece capacitación a jóvenes indígenas elegidos por cada comunidad para empezar a superar la brecha digital y producir información para el portal. Estos años de trabajo y el funcionamiento del portal dieron motivos para que los que organizan este proyecto propusieran la iniciativa de conformar una red de portales.

En el encuentro, que se realizó en la sede de educ.ar, participaron representantes del Instituto de Conectividad de las Américas de Canadá; representantes de instituciones de Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador; Elena García, coordinadora Red Latinoamericana de Portales Educativos (Relpe); y el equipo de Argentina que viene trabajando en el proyecto y el portal mapuche.

En un primer momento se hizo un recorrido por el portal Lof Digital para compartir la experiencia y claramente se presentó como un antecedente de esta nueva iniciativa. Por su parte el representante de ICA expuso las políticas que proyectan en cuanto a inclusión digital y Elena García de Relpe comentó la experiencia regional de red de portales de los Ministerios de Educación de América Latina.

Luego cada representante de los países latinoamericanos comentó la situación general de las TIC (plataformas tecnológicas, contenidos, accesibilidad, calidad), experiencias en curso y su vinculación con las necesidades de los Pueblos Originarios en cada contexto particular. También se compartieron las expectativas ante la conformación de esta red de portales educativo-culturales de y con pueblos indígenas.

Por último hubo un espacio de lectura, discusión y enriquecimiento de un documento base, de carácter propositivo, como acuerdo marco para dar lugar a esta iniciativa.

Cabe destacar que en estas propuestas el ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, educ.ar y el Programa de Educación Intercultural Bilingüe participan e incentivan la apropiación de las tecnologías por parte de las comunidades de pueblos originarios como así también que estos portales culturales de y con pueblos originarios se conviertan en fuentes de recursos para docentes y estudiantes.

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