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Foro de Líderes Digitales en Cartagena

educ.ar asistió a una reunión en la que más de 100 líderes digitales latinoamericanos intercambiaron experiencias, exitosas y fallidas.

Cada tanto las empresas líderes en tecnología hacen reuniones y encuentros –mayoritariamente de carácter comercial– a la búsqueda de la venta de productos. En otras ocasiones, y aludiendo a la responsabilidad social empresarial, los encuentros son de otras características, buscando aunar lo comercial con lo educativo, lo social con lo político y tratando de instalar a la tecnología como el centro de las preocupaciones de un mundo en desarrollo que nunca llega a dar finalmente el salto.

Microsoft lo viene haciendo desde hace muchos años, y ahora le tocó el turno a Intel Corporation, uno de los grandes líderes mundiales en tecnología digital, que realizó el primer Foro de Líderes Digitales (DLF), en Cartagena de Indias, Colombia, durante un día y medio. Participaron cerca de 100 representantes de 17 países, que representan el 92% del PBI de la región y el 88% de la población.

Casi un tercio de los asistentes fueron ministros, viceministros y presidentes de agencias regulatorias, y otro tanto correspondió a funcionarios de las agencias multilaterales y de organizaciones sin fines de lucro que hace tiempo trabajan en estos temas.

La reunión fue abierta por Kevin Casas, vicepresidente de Costa Rica, María Guerra y María Cecilia Vélez, ministras de Comunicaciones y de Educación de Colombia, respectivamente, y por Luis Guillermo Echeverri, director ejecutivo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Inmediatamente después hubo una sesión sobre "Competitividad y TIC: la perspectiva multilateral", en la que sobresalió la intervención de Alfredo Barnechea, reconocido intelectual peruano, y por fin el plato fuerte de la mañana estuvo a cargo de Craig Barrett, anfitrión de la reunión y a la sazón chairman de la Corporación Intel, quien habló –y mostró numerosos ejemplos– de "Competitividad y TIC desde la perspectiva de la industria".

A la tarde los asistentes se dividieron en tres subgrupos de unas 30 personas cada uno, que trabajaron en sesiones cortas y muy activas, con rotación de integrantes, y que estuvieron dedicadas a Educación, Conectividad y Acceso a la Tecnología respectivamente.

Por la Argentina estuvieron presentes Alejandro Piscitelli, gerente general de educ.ar; Luis di Benedetto, presidente de la Asociación Hispanoamericana de Centros de Investigación y Empresas de Telecomunicaciones (AHCIET); Carlos Palotti, presidente de la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos (CESSI); Salvador Ottobre y Omar Perotti, intendente de Rafaela.

Aunque la reunión estuvo orientada a mostrar las ventajas de las conexiones inalámbricas, en especial de WiMax –respecto de la cual muchos asistentes mostraron escepticismo en lo que hace a su uso urbano–, se revelaron numerosos ejemplos más que interesantes de casos exitosos de uso de las tecnologías en el aula, la administración pública y la salud en la región.

También –con un baño de realismo que a veces no abunda en este tipo de reuniones– los participantes reclamaron mayor impulso por parte de sus propios Estados en la formulación de políticas en Sociedad de la Información, insistieron en la necesidad de sistematizar bancos de datos de experiencias fallidas (para no repetirlas en países vecinos), y enfatizaron permanentemente en la naturaleza política y cultural de los bloqueos que impiden el acceso masivo de estas tecnologías a la población en general.

Fue sumamente rico para los asistentes intercambiar datos, información y puntos de vista (que van mucho más allá de las tecnologías de marca y de la jerigonza informática) acerca de la lentitud de la implantación de estas tecnologías en las sociedades latinoamericanas y la necesidad de usar nuevos enfoques como "abrelatas" para resolver problemas ancestrales.

Una de las áreas que recibió mayor atención, y hacia la cual se deben dedicar mayores esfuerzos, es la de las políticas municipales, porque los ejemplos vertidos y los esfuerzos en marcha en muchos lugares de América Latina muestran que la combinación de conectividad, equipamiento, contenidos y formación docente en ciudades de 20.000 a 100.000 habitantes tiene mucha más chance de fructificar, y en los casos comentados ha resultado sumamente exitosa.

El Foro comenzará a reunirse anualmente y continuará sus labores en forma electrónica, como corresponde a la temática tratada.


Sitio web del Foro de Líderes Digitales (DLF)

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