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Jornada de actualización para docentes de Nivel Medio

Ayer, 27 de febrero, se desarrolló la jornada de actualización docente Aportes para la Enseñanza en el Nivel Medio, organizada por Educ.ar S.E. y Alianza por la Educación.

El encuentro tuvo lugar en el espacio cultural ND Ateneo, de la Ciudad de Buenos Aires, y asistieron 200 docentes.

image1.jpgDurante la jornada, los autores de los contenidos del espacio virtual de actualización docente Par@educ.ar disertaron acerca de la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la construcción del conocimiento y su uso en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sus exposiciones se centraron en el análisis de los dos grandes núcleos de contenidos del sitio www.aportes.educ.ar.

Los especialistas hicieron hincapié la necesidad de una reflexión permanente sobre la tarea docente y sobre la construcción del conocimiento disciplinar, la importancia de la revisión y análisis constante de las concepciones de los docentes sobre la enseñanza, la incorporación de innovaciones en el aula y la creación de estructuras pedagógicas críticas, creativas e innovadoras.

Otro grupo de autores destacó el uso de la tecnología como herramienta potente para favorecer la comprensión, enfatizó la necesidad de establecer propuestas fuertemente didácticas, la posibilidad de establecer redes de aprendizaje para los docentes y espacios flexibles de intercambio, además de alentar y marcar la importancia de difundir las buenas prácticas elaboradas por los docentes.

De esta manera, quedó abierta la invitación a todos los docentes del país para participar del concurso de propuestas innovadoras para el aula.(http://aportes.educ.ar/concurso.php).

El cierre del encuentro estuvo a cargo de Alejandro Piscitelli, gerente general de educ.ar, y Juan Carlos Tedesco, secretario de Educación de la nación. Ambos coincidieron en la importancia de la capacitación docente continua y en la necesidad de enseñar –en la era de la información y el conocimiento– utilizando nuevas propuestas, nuevas prácticas y nuevos recursos.


- Acerca de Par@ educ.ar - Aportes para la Enseñanza en el Nivel Medio (http://aportes.educ.ar/)

image2.jpgPar@ educ.ar es una serie de espacios de internet con contenidos de disciplinas básicas de la enseñanza media (Historia, Geografía, Literatura, Lengua, Matemática, Física, Química y Biología) especialmente diseñados, que se complementan con un foro virtual para el intercambio de ideas y el seguimiento de proyectos de enseñanza.

Par@ educ.ar ofrece a todos los docentes argentinos un espacio de capacitación único en cuanto a la dinámica de su propuesta y la calidad de los contenidos y especialistas convocados.


- Acerca del concurso (http://aportes.educ.ar/concurso.php)

El concurso consiste en el desarrollo de propuestas innovadoras para el aula, que incorporen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las distintas áreas disciplinares comprendidas en el proyecto Par@ educ.ar: Historia, Geografía, Literatura, Lengua, Matemática, Física, Química y Biología.
Las propuestas de otras áreas temáticas podrán presentarse si constituyen un enfoque interdisciplinario que contemple alguna de las ocho áreas básicas desarrolladas en el proyecto.

Las propuestas deben reflejar una experiencia en la que se realice una aplicación innovadora de las TIC en el trabajo en el aula, para lo que se sugiere considerar como base los aportes del sitio Par@ educ.ar.

Las experiencias pueden comprender una o varias áreas, y pueden ser individuales o involucrar a varios docentes de una misma disciplina o de disciplinas diversas.

Las 100 propuestas ganadoras serán publicadas en el portal educ.ar, y sus autores recibirán como premio una computadora personal.

3 Comentarios

  1. beatriz valdez. Abril 27, 2008 16:50

    me gustaria participar de actualizaciones para nivel inicial.que esten orientadas a los niños hiperactivos

  2. gonzalo. Septiembre 28, 2009 17:53

    hay una jornada docente este miercoles 30/09??

  3. Silvia Clementina Thuot. Junio 10, 2011 01:13

    Como docente pienso que las tics, ya no deberían estar en el punto del debate, es inminente su implementación, la educación tiene que dar un giro en beneficio de nuestros alumnos/as y el camino es el uso de las nuevas tecnologías como una Herramienta Pedagógica, atractiva y de gran útilidad.
    Mi propuesta ronda en convertir el celular de cada alumno/a, que por lo general nos fastidia tanto, en una herramienta pedagogíca más, y pienso que es posible.
    Saludos a todos ustedes y gracias por permitir mi opinión.

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