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Producción de contenidos en red

educ.ar participó en Lima de una reunión sobre diversos proyectos de producción conjunta de contenidos entre los portales de América Latina. Cómo sumar y potenciar a los portales y conciliar intereses y diferencias regionales es un interesante desafío.

La Red Latinoamericana de Portales Educativos / Relpe es una organización creada con el fin de potenciar las distintas acciones de los portales latinoamericanos, compensar y equilibrar posibilidades, capitalizar experiencias y contribuir a solucionar necesidades y requerimientos.

Los contenidos educativos han sido siempre una de las principales fuentes de valor de un portal. Más allá de las transformaciones que los portales estén sufriendo de la mano de la Web 2.0 –que tienen que ver con el protagonismo de los usuarios–, la de proveedor de contenidos es una de las funciones de un portal educativo que los usuarios más requieren. Las causas de esta demanda tienen que ver con diversos factores, como la falta de contenidos web de calidad para la educación, y con los hábitos y prácticas de los docentes que buscan materiales actualizados para sus clases. Esta necesidad es todavía más amplia en los países que recién están lanzando sus portales educativos.

La producción de contenidos de calidad es una tarea delicada, costosa en tiempo y en dinero, que requiere cuidado y recursos de todos los perfiles. Por esta razón, una de las preocupaciones de Relpe es el intercambio y la producción conjunta de contenidos. Para esto se está trabajando desde hace tiempo en herramientas como un traductor de recursos educativos y en la posibilidad de lograr una catalogación estándar de los recursos.

Esta semana, en Lima, Perú, un equipo de responsables de contenidos de Colombia, Chile, Perú y la Argentina, con el apoyo de Relpe, se reunió para avanzar en un primer proyecto de producción conjunta. Se trata de un trabajo apoyado por Skoool, la propuesta pedagógica que Intel viene desarrollando en varios países del mundo. Skoool es una colección de más de 200 objetos de aprendizaje en Matemática y Ciencias Naturales, con multimedia, autoevaluaciones y sugerencias didácticas para la enseñanza media. Estos contenidos están publicados en español en Skoool España .

La vinculación con instituciones públicas y privadas que ya están desarrollando recursos y contenidos web es otro de los caminos para sumar esfuerzos con buenos resultados, un camino que educ.ar ya transitó para varios proyectos, como por ejemplo algunos títulos de la Colección educ.ar.

En una primera etapa, los portales trabajarán en forma cooperativa para adaptar los contenidos a sus lenguajes locales y presentarlos en una interfaz propia del proyecto. Todas las tareas se realizarán utilizando herramientas de cooperación y procurando que las mejoras se compartan con el conjunto y con los países que ya trabajaron en este aspecto.

La segunda etapa estará dedicada a la producción de nuevos objetos de aprendizaje para la escuela primaria, siempre en el marco del trabajo compartido y el intercambio de saberes. También se incluyen en esta etapa espacios para la interactividad con docentes: foros para la narración de experiencias, wikis y producciones de los usuarios.

Durante estas reuniones fueron surgiendo otras líneas y posibilidades para el trabajo conjunto. Optimizar la producción de recursos, sumar esfuerzos y mantener las identidades de los portales en el marco de las realidades del campo educativo de cada país es un desafío interesante, y el funcionamiento en red parece estar dando buenas respuestas.

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