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VI Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología
Entre el 19 y el 26 de agosto se realizará en todo el país la VI Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología.
Con el propósito de acercar los temas científicos y tecnológicos a la población y promover la vinculación entre investigación, comunidad y educacion, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas organizarán la edición 2008 de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología.
En ese marco, diversos institutos de investigación, academias de ciencias, universidades, clubes de ciencia y museos abrirán sus puertas para ofrecer a estudiantes y docentes, de todos los niveles del ámbito escolar, y a la comunidad en general, talleres, charlas explicativas, exposiciones, conferencias y visitas guiadas, que les permitan conocer los últimos avances en ciencia y las principales líneas de investigación que los científicos nacionales están desarrollando.
Asimismo, los organizadores invitan a investigadores e institutos de investigación a presentar temas de charlas o actividades que puedan ser desarrolladas en escuelas, centros culturales, clubes de ciencia y ONG.
Para solicitar mayor información dirigirse personalmente a Av. Córdoba 831, ciudad de Buenos Aires; comunicarse telefónicamente al (011) 4312 7207 o enviar un correo electrónico a ctj@correo.secyt.gov.ar.
El "Año de la Enseñanza de las Ciencias"
Para promover la enseñanza de las ciencias en las escuelas de todo el país, el Gobierno Nacional decidió por decreto que 2008 sea el Año de la Enseñanza de las Ciencias. "Es una medida del gobierno y no del ministerio, y eso es una señal para el conjunto de la sociedad. Transmite la idea de un cambio cultural, para que las ciencias ocupen un lugar importante y dejen de ser consideradas como una actividad esotérica", explicó el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, a principios de año.
"Sería bueno que los padres reflexionasen y que en 2008 dedicaran atención a saber cómo sus hijos aprenden matemática y ciencia". Tedesco adelantó la necesidad de una fuerte renovación metodológica, para que la ciencia y la matemática estén al alcance de todos.
Algunas de las medidas que ya se están implementadndo: la convocatoria del Instituto Nacional de Formación Docente para que los profesorados presenten programas para innovar en la enseñanza científica en las escuelas, la propuesta para que las universidades desarrollen investigaciones en ese sentido, y la distribución de equipamiento y material didáctico en los colegios, entre otras.
Fuente: http://www.mincyt.gov.ar
9 Comentarios
- Blanca Saavedra. Julio 17, 2008 12:23
Desde ya,digo excelente¡¡¡, encontré una página donde me puedan ayudar...
escribí recientemente un correo a : ctjcorreo.secyt.gov.ar,para obtener información sobre tareas o actividades en el área de la tecnología, soy profesora y les enseño a chicos de 15-16 años, por otra parte cuento con los planes y programas de gobierno en materias educativas y curriculum anual, sin embargo debo estar complementando, pues las materias son un tanto aburridas y se dan vuelta en lo mismo.
Ya les entregué algunos conocimientos básicos sobre ergonomía, introducción a la robotica, y mecatronica, con que puedo continuar?.
Desde ya muchas gracias, espero su respuesta. - Maria Jose Espindola. Julio 19, 2008 19:57
Soy docente del nivel inicial y necesito ayuda para enseñar Tecnologia, ayuda como: orientacion en actividades , estrategias, informacion y materiales a utilizar. Trabajo en un jardin al sur de Sgo del Estero.
- gladys avila. Agosto 14, 2008 19:52
Soy maestra de sèptimo grado de las àreas de matemàtica y ciencias naturales y junto a otros docentes de la escuela queremos organizar una feria de las ciencias para el mes de noviembre. ¿ Nos pueden orientar?
- Andres Hohendahl. Agosto 16, 2008 15:38
Soy investigador en inteligencia artificial aplicada al diálogo 'en castellano' con las computadoras. He presentado numerosos proyectos (funcionando) a las autoridades de turno y ni siquiera los miraron.
El problema acá radica en que una vez hecha la ciencia y cristalizado en un proyecto o producto, no están las condiciones institucionales para promoverlo, llevarlo a la industria y/o protegerlo con leyes de propiedad intelectual o patentes.
Aca todos se llenan la boca con proyectos, luego no hacen uso de los resultados y le siguen comprando productos a los chinos, alemanse y americanos, muchos de ellos con ideas argentinas dentro, pero producidas en otro lado. Aca siento que solo miran el pasto, el grano y las vacas crecer... cacarean con la promoción de la Ciencia y Técnica pero a la hora de llevar cosas a ejecución.. no hay nadie allí! - Agnes. Agosto 16, 2008 23:18
Hola, me gustaria saber donde y cuando son las actividades en GCBA, gracias Agnes
- johnni. Agosto 31, 2008 17:36
bueno soy un estudiante nesesitaria saber porque es el año nacional de la ciencia??
- Ladislao Roth. Octubre 5, 2008 10:20
Ciencia, tecnoogía y algo más
abremate - UNLa : ¡Se descubrió la mentira!
¿Lo sabían? Seis docentes fueron despedidos de la Universidad Nacional de Lanús por la Rectora Ana María Jaramillo, tras denunciar que el Director del Museo abremate, Carlos Alberto Petignat, se apropiaba ilegalmente de dineros públicos. Como consecuencia, a partir de fines de 2005, la UNLa se vio obligada a iniciar una investigación que pese a los intentos por ocultar y tergiversar los hechos, puso en evidencia una serie de irregularidades. Por nuestra parte, remitimos cartas y documentación al entonces Presidente de la Nación Néstor Kirchner, al Ministro de Educación Daniel Filmus, a la Fiscalía de Investigaciones Administrativas, a la Fiscalía de Investigaciones Tributarias. Enviamos y recibimos cientos de correos electrónicos y fuimos a los medios (aunque sin resultados en los grandes).¿Pero cuál es la gran novedad en este momento?
A fines del 2006 la Dirección de Asuntos Jurídicos de la UNLa, nos citó a ratificar la denuncia. En nuestra presentación, y asesorados por el Dr. León "Toto" Zimerman, pretendimos entregar un escrito ampliatorio de dicha denuncia, pero en la UNLa nos esperaban con un interrogatorio que era parte de un dispositivo de intimidación vergonzante. En esas condiciones, nos negamos a participar de esa farsa, y como resultado, un triste mandadero de las autoridades, el abogado Gabriel Talco, presentó en una Fiscalía de Lomas de Zamora una denuncia contra uno de nosotros, el profesor Ladislao Roth, a quien acusó de "impedir que un Funcionario Público cumpla con sus funciones" (Art. 241, Inc. b del Codigo Penal). Con las declaraciones posteriores del testigo, profesor Carlos Trapani, y del propio acusado, quedó claramente demostrada la maniobra de la UNLa tendiente a invertir los términos de la denuncia, esto es, desviar el eje de la investigación de la malversacion de fondos y acusar a los denunciantes.En el mes de Mayo del corriente año el Profesor Ladislao Roth fue sobreseído en esta causa por el Juez Ferreiro Pella del Juzgado Federal Nº2 de Lomas de Zamora. En virtud de las nuevas pruebas aportadas, hoy la Fiscal Subrogante Elizabeth Karina López, de la Fiscalía Nº1 de Lomas de Zamora, tiene en sus manos la posibilidad de iniciar una nueva causa, ahora sí contra la UNLa, por Malversación de Fondos Públicos.
Hasta acá, una primera victoria: ¡demostramos ante la Justicia que las autoridades de la UNLa mienten! Una gran satisfacción para este grupo de docentes que se resistieron a ser cómplices de una de las tantas estafas al Estado, en este caso, en el ámbito de una Universidad Pública. Un grupo de docentes que está convencido de que el Sistema Educativo Estatal, prestigioso en otras épocas, debe estar nuevamente al servicio de la sociedad y no de los negociados de funcionarios inescrupulosos.
Y ahora ¿Cómo seguimos?
En principio, les agradecemos a todos los que colaboraron con nosotros y una vez más les solicitamos -hoy con más fuerzas que nunca- que reenvíen este correo a sus contactos, a los medios, a las organizaciones que consideren pertinentes, y que se mantengan en contacto con nosotros porque esto aún no ha terminado.
Vamos a insistir en que se realice una investigación profunda de nuestras denuncias y que las acciones de Carlos Petignat y sus cómplices (los cuales siguen todos en la UNLa) sean juzgadas. Sabemos que no será fácil, pero es lo que corresponde y es la única manera de que el actual estado de sospecha, a partir de los evidentes abusos e irregularidades cometidos en la UNLa, se resuelva definitivamente. Y por qué no, que sirva como ejemplo para tantos otros organismos donde estos mismos mecanismos perversos vienen repitiéndose.
Un afectuoso saludo,Orientadores de abremate
PD: Para comunicarse con nosotros cuentan con los siguientes correos electrónicos:
orientadores_de_abremate@yahoo.com.ar
ladiroth@hotmail.com.ar
carlosdelanus@yahoo.com.ar
- Claudio H. Sánchez. Junio 16, 2009 17:44
Soy docente y divulgador científico. Me gustaría participar en la VI Semana de la Ciencia y la Tecnología con alguna de mis conferencias:
La ciencia de Los Simpson
Los viajes en el tiempo, en la ciencia y la ciencia ficción
Aciertos, errores y curiosidades en la obra de Julio Verne
La ciencia en el país de las maravillasPueden obtener más información sobre mi actividad como divulgador en www.geocities.com/clachu, ingresando por el link El autor.
- Claudio H. Sánchez. Junio 16, 2009 17:47
De acuerdo. Ya ví que esta noticia es del año pasado.
