Arrancó la nueva Secundaria

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Arrancó la nueva Secundaria

Hoy comienza a aplicarse un conjunto de reformas que pretenden dar respuesta a los nuevos desafíos de la Escuela Media, procurando favorecer la inclusión escolar y apuntando a la calidad educativa.

Los protagonistas de esta transformación son 3.6 millones de chicos que cursan la Escuela Media y el propósito fundamental es garantizarles el derecho a la educación, de acuerdo con lo que expresa la Ley de Educación Nacional al establecer la obligatoriedad del nivel. Se trata, en efecto, de construir una escuela que motive, incluya y retenga a todos los jóvenes.

Para llevar a acabo esta tarea el Gobierno Nacional invertirá 2.132.700.000 pesos, destinados a mejoras en las condiciones institucionales, pedagógicas y materiales, acordadas por los ministerios de educación de las 24 jurisdicciones.

Uno de los cambios fundamentales está relacionado con la necesidad de revertir la fragmentación del conocimiento. Por ello, a partir de este año se unificará en todo el país la escuela secundaria, con un ciclo básico y un ciclo orientado, que otorga el título de Bachiller con diez orientaciones (ciencias sociales y humanidades, ciencias naturales, economía y administración, lenguas, arte, agro y ambiente, turismo, comunicación, informática, y educación física) y el título de Técnico para escuelas técnicas y artísticas.

Habrá más enseñanza de Lengua, Matemática y Lengua Extranjera en todos los años, el uso pedagógico de las TIC y la incorporación de nuevos espacios formativos vinculados a las necesidades de los jóvenes: Educación Sexual, Derechos Humanos, prevención del consumo de drogas; capacitación laboral, y proyectos de trabajo social y comunitario, de artes, deportes y recreación, promoviendo los Centros de Actividades Juveniles que incluyan experiencias de aprendizaje fuera de la escuela. Se llevará adelante, además, un plan integral de evaluación de la calidad educativa.

Al presentar esta importante reforma, el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, afirmó “queremos una escuela exigente, inclusiva y de calidad”. También explicó: “queremos recordar en este año del Bicentenario que este suelo que pisamos no es un simple lugar, este suelo que pisamos es una patria que hace 200 años que intentamos construir”. “La patria se construye con todos adentro y este es el sentido de todas estas medidas”, completó.

Para seguir leyendo:
-Resolución CFE 84/09 “Lineamientos políticos y estratégicos de la educación secundaria obligatoria”. Consejo Federal de Educación.

-Resolución CFE 88/09 “Institucionalidad y fortalecimiento de la educación secundaria obligatoria. Planes jurisdiccionales. Planes de mejora institucional”. Consejo Federal de Educación.

Fuentes: Ministerio de Educación de la Nación y Secretaría de Medios de Comunicación (Jefatura de Gabinete).

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Ficha de la noticia

Metadatos

Autor: Alejo Prudkin
Fecha: 08-03-2010
Categoría: Educación y sociedad
Etiquetas: inicio de clases, nueva secundaria, reforma

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