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¿Cómo superar la fragmentación y la desigualdad del sistema educativo argentino?

Se trata de una publicación de la Sede Regional Buenos Aires del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE – UNESCO y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Pocos temas despiertan actualmente mayor preocupación e interés en el ámbito educativo que la desigualdad en los resultados de aprendizaje y la fragmentación de la oferta educativa. Esta situación, similar a la que presentan otros países de la región Latinoamérica, ha cobrado notoriedad pública transformándose en objeto de interés para distintos sectores y organismos comprometidos con la realidad educativa de nuestro país.

Ante esta situación, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología realizó una consulta a un grupo destacado de expertos en educación para obtener su aporte a la construcción de estrategias de acción orientadas a enfrentar con urgencia dos grandes ejes de problemas y desafíos: la desigualdad en los resultados de aprendizaje que obtienen los niños y las niñas de nuestro país y la fragmentación de la oferta educativa, tanto entre provincias como entre los diferentes niveles del sistema educativo, que expresa otra faceta de la desigualdad social, acentúa la exclusión educativa y contribuye a reproducirla.

El libro ¿Cómo superar la fragmentación y la desigualdad del sistema educativo argentino? compilado por Juan Carlos Tedesco y prologado por Daniel Filmus, reúne, a lo largo de diez capítulos, los aportes realizados por esos destacados especialistas con el fin de reflexionar en forma conjunta acerca de las distintas estrategias de intervención tendientes a mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo argentino. Tal como concluye en el prólogo a esta publicación el Sr. Ministro de Educación: “El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología ya ha iniciado acciones que recuperan algunas de las ideas expuestas en el libro y seguirá consultando, debatiendo e impulsando otras...Estoy seguro que estos aportes contribuirán a la indispensable puesta en marcha del proyecto educativo para la integración, la igualdad y el desarrollo que estamos impulsando desde el Ministerio de Educación.”


Capítulos del libro:

Índice
Perfil de los autores
- Prólogo, por Daniel Filmus
- Los nuevos temas de la “agenda” de la transformación educativa en Argentina,
por Juan Carlos Tedesco
Capítulo 1
Estrategias para mejorar la calidad y la equidad de la educación en la Argentina
Inés Aguerrondo
Capítulo 2
Desigualdades sociales y desigualdades escolares en la Argentina de hoy.
Algunas reflexiones y propuestas
Inés Dussel
Capítulo 3
Propuestas para mejorar el sistema educativo.
Un futuro para la Argentina del siglo XXI
Silvina Gvirtz
Gabriel Petrucci
Capítulo 4
Desafíos para el logro de la igualdad de oportunidades en el sistema educativo
Silvia Montoya
Capítulo 5
Hacia un sistema educativo nacional, de base federal y democrática
Adriana Puiggrós
Capítulo 6
Propuestas para mejorar la educación argentina
Horacio Sanguinetti
Capítulo 7
Después de los noventa: prioridades de la política educativa nacional
Flavia Terigi
Capítulo 8
Aportes y propuestas individuales y generales, sin diagnósticos
Alfredo Manuel van Gelderen
Capítulo 9
Estrategias para superar las desigualdades y la fragmentación
en el sistema educativo
María Inés Abrile de Vollmer
Capítulo 10
Tucumán: del “Edén de América” al infierno de la desnutrición
María Clotilde Yapur


Fuente: www.iipe-buenosaires.org.ar


3 Comentarios

  1. monica. Mayo 11, 2005 20:11

    como se puede conseguir el libro? Está en venta comercialmente o se puede acceder a él de alguna manera? Me parece muy interesante realizar su lectura, por los especialistas que reune. Tengo 13 años de docencia en una escuela técnica y culminé el profesorado en Matemática para EGB3 y E. Polimodal en el 2003. Conozco algunas reflexiones de los autores por diferentes espacios del profesorado y me interesaría poder leerlos nuevamente.

  2. Aurelio Garcia. Mayo 11, 2005 20:38

    Desearia saber como conseguir o contactarme por el libro.
    Soy de Puerto Madryn y tengo la Dirección de un Instituto Privado para Jovenes y Adultos.

    Atte. Aurelio García

  3. Mario. Mayo 11, 2005 22:13

    Deseo saber como contactarme con el libro pues al leer los diferentes temas que trata y la calidad de los autores que escriben se ha despertado en mi la curiosidad por leer màs sobre los temas propuestos