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Hacia una nueva ley de Educación

El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, se reunió, el pasado 7 de junio, con distintos representantes de las organizaciones de la sociedad civil del campo educativo, en la tercera ronda de consultas tras el lanzamiento del debate por una nueva ley de Educación. Durante el encuentro, el titular de la cartera educativa nacional presentó, ante directivos, líderes y voluntarios de 50 organizaciones, que se desempeñan en el ámbito local, regional y nacional, el documento base para una nueva Ley Nacional de Educación.

Las entidades intercambiaron propuestas sobre el documento preliminar que fuera presentado por el presidente de la Nación, Néstor Kirchner, y el ministro Filmus, como base para las discusiones y la elaboración del proyecto de ley, que se enviará al Congreso de la Nación antes de fin de año.

Durante el encuentro, Filmus manifestó: "el elemento central de la nueva ley de educación tiene que ser la justicia y es por ello que el título del documento base que presentamos es Hacia una educación de calidad para una sociedad más justa. Sin educación no hay justicia ni igualdad de oportunidades".

En relación a la incorporación de las organizaciones sociales en el debate, señaló: "la complejidad de la problemática educativa que deben enfrentar las escuelas, tanto en lo asistencial como en lo profesional, nos exige pensar en incorporar otros actores al sistema educativo para que tareas asistenciales, vinculadas con la salud o la alimentación, no recaigan en las espaldas de los docentes".

Algunas de las organizaciones que participaron del encuentro son: la Asociación Sin Fronteras, la Asociación Argentina para la infancia, el Centro Coordinador de Apoyo al Tercer Sector, la Comisión Vecinal del Barrio 374 viviendas, la Comunidad Julio Cortázar, Conciencia, Caritas, la Fundación Compromiso, la Fundación Del Viso, la Fundación Leer, CLAYSS, FOC, Foro del Sector Social, la Fundación Arcor, la Fundación Caminos, Cruzada Patagónica, Fundación SES y la Fundación Uniendo Caminos, entre otras.

Luego de las consultas con los distintos sectores, iniciadas con los gremios docentes y las universidades nacionales, se prevé abrir el debate a toda la sociedad, a través la realización de encuestas y de jornadas en las escuelas.


Fuente: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

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24 Comentarios

  1. Jonathan Velasquez . Junio 12, 2006 15:47

    Se debería tener un poco mas de divulgación en los medios de comunicación para poder así tener mas conocimientos sobre esta nueva ley

  2. Jonathan Velasquez . Junio 12, 2006 15:54

    "Se debería dar un debate a nivel universitario sobre esta nueva Ley de Educación patrocinado por el Ministerio de Educación de cada Provincia, donde esten los representantes del Ministerio de Educación Provincial y los representantes de la Universidad y los alumnos" para poder así conocer la ley más profundamente.

  3. Jonathan Velasquez . Junio 12, 2006 16:40

    Quisiera saber lospuntos de vista de cualquier persona que tenga conocimiento de esta nueva ley, les pediría por favor queme lo manden a mi correo thebigblackhawk@hotmail.com, de todos modos estaré etenamente agradecido.

  4. lizeth . Junio 15, 2006 15:45

    QUISIERA TENER MAS INFORMACION SOBRE LA LEY DE EDUCACION DE ESTA PROVINCIA.
    TAMBIEN NESECITARIA OBTENER INFORMACION DE LAS ESCUELAS RURALES,TECNICAS, POLI MODAL;ESTOY HACIENDO UN TRABAJO RELACIONADO CON LA EDUCACION Y CON TODO LO QUE ESTO ABARCA.SOY DE BUENOS AIRES.GRACIAS

  5. ester . Junio 20, 2006 06:19

    quiero saber cual es la propuesta para debatir

  6. andrea . Junio 20, 2006 17:06

    considero importante que se informe mas claramente cuales son los alcances de la nueva ley y cuales son las posibilidades de participacion para llevar adelante esta reforma educativa.

  7. Fernando . Junio 23, 2006 23:09

    Me parece que sería bueno aprovechar para cambiar lo que dice llamarse capacitación docente con puntaje. Si bien no me parecen mal los cursos me parece que no pueden tener más puntaje que una licenciatura, un posgrado o una carrera específica de actualización. Hay que fomentar la capacitación y la especialización.
    Pienso además que tendrían que tocar como punto importante la remuneración docente, la capacitación docente, la inversión para la educación y tener en cuenta que la tarea docente no sólo es el aula, sino que fuera de la misma uno dedica mucho tiempo a correcciones, preparado de clases, búsqueda de nuevos contenidos, etc.
    Por último me parece que se tendría que realizar, desde el ministerio, acuerdos con las librerias, para que los docente puedamos adquirir los libros técnicos, que hoy son casi inalcanzables.
    Me parece muy buena la idea de igualar el sistema educativo a nivel nacional.

  8. gabriela . Junio 25, 2006 18:33

    bueno yo soy una estudiante y qusiera informacion sobre la propuesta o los cambios que el ministro de educacion o el presidente de la republica tienen pensado hacer para que nuestra educacion llegue al nivel maximo

  9. sandra . Junio 29, 2006 20:48

    Por favor enviarme por correo electronico o publicar la nueva ley de educacion

  10. sandra . Junio 29, 2006 20:50

    cual es la ley Federal de educacion, si alguien la conoce publicarla

  11. elsa marti . Julio 3, 2006 17:31

    quisiera saber como consigo las 20 preguntas pag 23-29 para poder orientarme y saber de que se trata

  12. gladys . Julio 4, 2006 00:50

    Explicitar diferencias y semejanzas entre la Ley federal y ésta nueva propuesta

  13. gladys . Julio 4, 2006 00:50

    Explicitar diferencias y semejanzas entre la Ley federal y ésta nueva propuesta

  14. analia . Julio 5, 2006 10:26

    la nueva ley, esta ya elaborada desde el año 2005, por lo tanto para que realizan actividades de consulta sobre algo que ya esta hecho para que parezca realizada sobre la base del consenso de la sociedad, de esta forma la imposicion pasa desapercibida?

  15. Gustavo . Julio 10, 2006 16:09

    Me parece que esta nueva Ley tiene muchos puntos similares a la Ley Federal, no hay diagnosticos certeros de donde exactamente se parte, pareciera una ley para cualquier pais, no se tiene en cuenta el papel de las universidades, no se habla demasiado del financiamiento, se la da mucha trascendencia a la "integracion" y a la "justicia social", pero creo que lo peor de todo es que se quiere hacer ver por los medios de que hay un debate, pero en verdad este casi es inexistente, ya esta todo conocido, una verguenza que Tedesco sea vice ministro de educacion y quien este detras de esta Ley...

  16. Paula . Julio 19, 2006 14:16

    La nueva ley debe establecer un horario escolar que permita a los padres cumplir una jornada de 8 hs.

  17. irene benavidez . Septiembre 27, 2006 10:07

    necesiro información sobre modificaciones futuras en la materia Educación Artística-Plastica (mi materia) que va a pasar con la carga horaria y que hay acerca de la gerarquización de la materia Gracias

  18. monica . Septiembre 30, 2006 17:51

    necesito saber si la nueva ley establece una fecha lìmite para ingresar a primer grado ya que tengo un nene que cursa el ùltimo año de jardìn y cumple los 6 años el 2 de julio. Tambièn quisiera saber si el àrea de Ciencias Sociales del actual 3 ciclo de la egb se desdoblarà en tres asignaturas. Muchas gracias.

  19. Karina . Octubre 9, 2006 08:00

    Todo esto es otro"curro" porque no arreglan lo que hay en vez de cambiar todo. Como siempre la peor parte la va a llevar el nivel medio donde siempre se sufre peor los cambios, tanto los q trabajan como los alumnos.
    Y Gustavo, el q opinó más arriba se norta q no tiene un hijo con NEE por eso se tira contra la integración...

  20. florencia . Abril 13, 2007 09:08

    necesito hacer 10 pregunas relacionadas con la ley federal y realmente no me sale una , hay algun modo de hacer algo

  21. mariel . Mayo 29, 2007 19:02

    Me parece que la nueva ley es bastante acorde con la realidad de los argentinos. Sin embargo, lo bueno seria que existan politicas que regulen el cumplimiento de la misma, de lo contrario no existe ley que garantice la educacion como derecho de todos las personas.

  22. Pablo . Mayo 29, 2007 20:39

    Hay un punto en la nueva ley que me parece una vergüenza, y es que puede que desaparezcan los magisterios (es decir, podrían desaparecer las escuelas de arte). ¿Cómo es posible? Sí, me dirán que hay terciarios, pero NO. Las escuelas que hay en niveles terciarios son de ocho años de enseñanza teórica y nada de práctica (algo fundamental). ¿Entonces qué? Además, tal como enseñan en las escuelas de Bellas Artes a nivel secundario, por ejemplo, forma a docentes de muy buena calidad y con preparación en lo teórico y con la ayuda de talleres (enseñansa práctica). LAS ESCUELAS DE ARTE DEJARÁN DE EXISTIR Y MUCHAS CERRARÁN.

    Menuda vergüenza la nueva ley.

  23. santiago . Abril 26, 2009 18:19

    ESTA PAGINA DA VERGUENZA. TODA ESTA LEY ES UNA MENTIRA. NO CUMPLEN CON NINGUNO DE TODOS LOS DERECHOS.

  24. samtioh. Abril 26, 2009 18:20

    enep